راهکارهای ساده برای کاهش مواجهه دانش‌آموزان با آلودگی هوا
تاریخ انتشار: ۲ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۷۸۱۷۸
دکتر سید محمدمهدی میرزائی قمی همزمان با آغاز سال جدید تحصیلی و بازگشایی مدارس اظهارکرد: کودکان بیش از بزرگسالان نسبت به آلودگی هوا آسیب‌پذیر هستند، زیرا سیستم تنفسی آنان در حال رشد است و به دلیل فعالیت بدنی و تعداد تنفس بیشتر همچنین کمتر بودن ارتفاع تنفسی در معرض آلودگی هوای بیشتری قرار دارند.
وی با استناد به داده‌های سازمان جهانی بهداشت (WHO) خاطرنشان کرد: این داده‌ها نشان می‌دهد که آلودگی هوا تأثیر گسترده‌ای بر سلامت کودکان دارد این در حالیست که ۹۳ درصد از کودکان جهان در محیط‌هایی زندگی می‌کنند که سطح آلودگی هوا بالاتر از دستورالعمل‌های WHO قرار دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرعامل شرکت کنترل کیفیت هوای تهران با اشاره به اینکه این مسئله به‌ویژه با شروع سال جدید تحصیلی و بازگشایی مدارس پررنگ‌تر می‌شود و عواملی همچون افزایش، تغییر بار و الگوی ترافیکی شهر، می‌تواند منجر به افزایش انتشار آلاینده‌ها شوند، اظهارکرد: در این شرایط میزان فاصله مراکز آموزشی با منابع تولید آلودگی از جمله خیابان‌های پرتردد و وجود سیستم تهویه هوا در کلاس‌های درس از مولفه‌های مؤثر در عملکرد و سلامت دانش آموزان و معلمان محسوب می‌شوند.
میرزائی قمی با بیان اینکه افزایش تردد و تراکم ترافیک در نزدیک مدارس به‌ویژه هنگام رفت و آمد دانش آموزان و کارکرد درجای وسایل نقلیه اولیاء و سرویس‌های مدارس در زمان پیاده و سوار کردن دانش آموزان در تشدید این شرایط و افزایش بار آلاینده نقش به‌سزایی دارند، تصریح کرد: با توجه به اینکه اغلب روز‌های تحصیلی در فصول سرد سال قرار دارند و در این دوره شرایط سکون و پایداری جوی به‌ویژه در ساعات ابتدایی روز بیشتر رخ می‌دهد، همزمانی این پدیده با افزایش حجم ترافیک صبحگاهی منجر به کاهش تهویه طبیعی هوا و افزایش غلظت آلاینده‌ها به‌ویژه در ساعات صبح می‌شود.
وی با تاکید براینکه راهکارهای کاهش مواجهه دانش آموزان با آلودگی هوا، نیازمند تصمیم‌گیری آگاهانه و برخی تغییرات مناسب رفتاری است، توضیح داد: انتخاب خیابان‌های فرعی برای رفت‌وبرگشت به مدرسه با مواجهه کمتر، جابه‌جایی محل سوار و پیاده شدن دانش آموزان به محلی که از مدارس فاصله داشته باشند، ایجاد موانع و فضای سبز برای جلوگیری از توقف خودرو‌ها در ورودی مدرسه و همپیمایی و پیاده‌روی در مسیر رفت و آمد به مدرسه در این زمینه توصیه می‌شود.
مدیرعامل شرکت کنترل کیفیت هوای تهران همچنین از اولیای دانش‌آموزان و سایر شهروندانی که از وسایل نقلیه شخصی استفاده می‌کنند، خواست تا با انجام معاینه فنی وسیله نقلیه خود در مراکز مکانیزه، از بروز آسیب‌ها و صدمات بیشتر به فرزندان خود و سایر دانش‌آموزانی که سال جدید تحصیلی را آغاز کرده‌اند، جلوگیری کنند.
میرزائی قمی در پایان گفت: باتوجه به اهمیت تاثیر آلودگی هوا بر سلامت کودکان، کیفیت هوای تهران به‌صورت جدی و دقیق توسط این شرکت رصد می‌شود و به محض رسیدن به شرایط نامطلوب به مراجع ذی‌صلاح اعلام خواهد شد.
بیشتر بخوانید
صفر تا صد طرح ترافیک جدید در تهران/ ترافیک مهر چگونه مهار خواهد شد؟ + جدولمنبع : ایسنا
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردیمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شروع سال تحصیلی آلودگی هوا دانش آموزان آلودگی هوا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۷۸۱۷۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
افت شدید تحصیلی دانش آموزان در دولت رئیسی/ معدل سال آخر دبیرستانی‌ها ۸ تا ۱۰!
به گزارش خبرآنلاین این معدل در سال ۱۴۰۰، برای رشته علوم تجربی ۱۳.۱۸، رشته ریاضی و فیزیک ۱۲.۳۵، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۴۲ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۰۴ ثبت‌شده است.
روزنامه فرهیختگان نوشت:در سال ۱۳۹۹ نیز معدل دانش‌آموزان برای رشته علوم تجربی ۱۳.۷۳، رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۵۰، رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۱.۳۴ و رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۶ را نشان می‌دهد.
میانگین معدل امتحانات نهایی دانش‌آموزان سال ۱۳۹۸، در رشته علوم تجربی ۱۳.۷۷، در رشته ریاضی و فیزیک ۱۳.۲۸، در رشته ادبیات و علوم انسانی ۱۰.۷۶ و در رشته علوم و معارف اسلامی ۱۲.۸۸ بوده است.ازاین‌رو می‌توان نتیجه گرفت که میانگین معدل نمرات دانش‌آموزان در سال ۱۴۰۲ نسبت به چهار سال پیش از آن در تمامی رشته‌ها با افت حدود دو نمره‌ای در امتحانات نهایی روبه‌رو بوده است.
ناظر به همین معیار و مولفه و با بررسی وضعیت استان‌ها، نقشه وضعیت معدل استان‌ها تا حد زیادی منطبق با نقشه فقر کشور است. به این صورت که میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۲ در استان‌های هرمزگان، کهگیلویه‌وبویراحمد، خوزستان، آذربایجان غربی ۸ تا ۹ بود. خراسان شمالی، گلستان، اردبیل، ایلام، کردستان، لرستان، کرمانشاه، فارس، کرمان، گیلان، بوشهر و چهارمحال‌وبختیاری نیز استان‌هایی هستند که میانگین ۹ تا ۱۰ را ثبت کردند. یعنی معدل دانش‌آموزان این استان‌های نیز کم و هشدارآمیز است. با این حساب مجموعا، در ۱۷ استان میانگین معدل امتحانات نهایی خرداد هشت تا ۱۰ بوده که در وضعیت قرمز هستند. ۲۳۳۰۲ برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1901586
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند